• 4 минут чтения
  • опубликовано

В Аргоне первая в Испании норма по внеклассным занятиям вызвала протесты

Рикардо Рубио RUSSPAIN.RU

автор Рикардо Рубио

В Аргоне первая в Испании норма по внеклассным занятиям вызвала протесты RUSSPAIN.RU © russpain.ru
В Аргоне первая в Испании норма по внеклассным занятиям вызвала протесты © russpain.ru

В Аргоне вступила в силу первая в стране норма по регулированию внеклассных мероприятий. Поводом стала трагедия на школьной экскурсии. Однако директора и профсоюзы считают документ недостаточным и опасаются новых рисков.

В Аргоне десятки школ отказались возвращать внеклассные поездки даже после появления первой в Испании нормы, которая должна была навести порядок в этой сфере. Недоверие к новым правилам и страх перед уголовной ответственностью — вот что теперь определяет решения директоров. После гибели 17-летнего Марио Конесы на учебной поездке в Бельгию два учителя оказались под следствием. Уже в январе им предстоит суд по обвинению в непредумышленном убийстве по неосторожности.

Именно эта трагедия заставила власти в срочном порядке выпустить временный регламент. Документ появился в августе — правительство Хорхе Аскона пообещало, что теперь педагоги смогут работать без страха попасть под уголовное преследование. Но на деле новая норма только добавила вопросов: кто отвечает, если вне школы что-то случается? Ответа по-прежнему нет.

По данным региональной прессы, минимум 15 учебных заведений в Арагоне уже официально уведомили семьи о приостановке всех внеклассных мероприятий.

El Periódico de Aragón

Что изменилось? Внеклассные мероприятия теперь официально добровольные — и для учеников, и для учителей. Введён минимум: на любую поездку должно быть не меньше двух сопровождающих педагогов, для разных ступеней образования — свои коэффициенты. Родители обязаны подписывать информированные согласия и принимать правила поведения. Ответственность администрации ограничили только случаями умысла или грубой небрежности. Учителям обещали юридическую поддержку, но уголовная защита по-прежнему зависит от решений Мадрида и изменений в Уголовном кодексе.

Директора называют новый порядок «бюрократическим балластом». Гильермо Санчес, глава ассоциации директоров, говорит: теперь коллективы должны сами оценивать риски, а уверенности стало ещё меньше. Профсоюзы жалуются на бумажную волокиту и отсутствие дополнительных ресурсов. Социалисты в региональном парламенте не стесняются в выражениях: власти «родили мышь», а не решение, и не обеспечили ни безопасности, ни поддержки педагогам.

Министр образования Аргона Кармен Сусин парирует: уголовные гарантии — это зона ответственности Мадрида, а не региона. Она уверена, что большинство школ всё же вернут внеклассные мероприятия, потому что они важны для образования. Но уже сейчас больше десяти коллективов проголосовали против их возобновления. Впереди сезон «Белой недели», когда тысячи школьников обычно едут на горнолыжные курорты. В этом году эти поездки под вопросом.

Региональное правительство подчеркивает, что действующая норма по внеклассным мероприятиям — временная мера, и в течение учебного года планируется разработать более полную и постоянную модель регулирования. До этого момента конфликт вокруг ответственности педагогов, вероятно, сохранится.

Consejería de Educación de Aragón

Реакция на трагедию в Аргоне показывает, как быстро страх перед уголовным преследованием может парализовать целую сферу образования. Массовый отказ от экскурсий и поездок — не гипотетическая угроза, а уже реальность для сотен семей и десятков школ. Как отмечает предыдущее расследование, после подобных инцидентов в Испании всегда ужесточают правила, но это редко снижает реальные риски.

Первая в стране норма по внеклассным мероприятиям в Аргоне — скорее попытка снять политическое напряжение и переложить ответственность на школы, чем реальная забота о безопасности. Пока Мадрид не изменит уголовное законодательство, ни один регион не сможет гарантировать учителям защиту от судебных исков. В итоге под ударом оказываются не только педагоги, но и сами дети, которых лишают важной части школьной жизни. Испанская бюрократия снова предпочла бумажные гарантии реальным решениям, а страх перед судом стал главным регулятором образования.

Похожие материалы