В Валенсии 87% учителей отклонили инициативы правительства. Конфликт вокруг условий труда и финансирования школ обострился. Власти обвиняют в подрыве доверия и игнорировании реальных проблем образования.
В Валенсийском сообществе — снова громко. Месяц забастовки, и вот итог: 87% учителей, пришедших на голосование, отвергли пакет предложений от региональных властей. Это не просто очередная стычка с чиновниками, а явный сигнал: доверие между школами и правительством трещит по швам. Профсоюзы говорят прямо — вместо решения реальных проблем им подсовывают очередную бумажку.
По данным Министерства образования Испании, в 2023 году на модернизацию школ Валенсийского сообщества было выделено более 200 миллионов евро в рамках программы Edificant.
Учителя требуют не сокращений, а новых ставок, меньше бумажной волокиты и реальных вложений в школы. За последние годы удалось снизить наполняемость классов, расширить доступ к детским садам, подтянуть инклюзию и обновить здания через проект Edificant. Но проблемы никуда не делись: специалистов не хватает, учителя перегружены, здания местами ветшают, а поддержки для детей с особыми потребностями всё ещё мало.
Чиновники любят ссылаться на «наследие» прежних команд, но три года у руля — уже их зона ответственности. Когда бюджетные ограничения выдают за техническую невозможность что-то менять, это выглядит как попытка уйти от ответа. Педагоги не просят невозможного: если государство требует от школ новых задач — борьбы с неравенством, профилактики буллинга, внедрения цифровых инструментов и работы с ИИ, — пусть выделяет на это ресурсы и время.
Согласно отчету El País, в 2022 году в Валенсийском сообществе было зафиксировано более 1 500 обращений по поводу инцидентов буллинга в школах, что на 20% больше по сравнению с предыдущим годом. Эксперты отмечают, что рост числа обращений связан как с усилением внимания к проблеме, так и с недостатком кадровых и психологических ресурсов в образовательных учреждениях.
Образование не должно начинаться с чистого листа после каждой смены власти. За последние десятилетия школы прошли путь от переполненных классов и формальной инклюзии до более гибкой системы. Но если правительство продолжит игнорировать требования учителей, ограничиваться косметикой и использовать школы как поле для политических игр, доверие и качество будут только падать. Диалог возможен, если появятся конкретные шаги: новые ставки, прозрачное финансирование, отказ от идеологических проверок и признание профессионализма педагогов. Пока этого нет — забастовка просто поставлена на паузу. И каждый новый учебный год будет начинаться не с перемен для детей и родителей, а с очередного витка конфликта.
