Власти Каталонии уволили секретаря Тересу Самболу из-за провала с тестами PISA. Трое чиновников получили дисциплинарные дела. Проблема выявила серьезные сбои в управлении системой образования.
В Каталонии разгорелся скандал вокруг системы образования: после выявленного сбоя в организации международных тестов PISA региональные власти объявили об увольнении секретаря генерального департамента Тересы Самболы и начале дисциплинарных процедур в отношении трех сотрудников. Решение озвучила глава департамента образования Каталонии Эстер Нюбó, подчеркнув, что часть ответственных не справилась с возложенными задачами. Имена чиновников, в отношении которых открыты дела, не раскрываются.
По словам Нюбó, увольнение Самболы формально не связано напрямую с провалом PISA, однако связано с необходимостью обновить руководство и устранить выявленные проблемы в работе ведомства. Она отметила, что ситуация с тестами стала сигналом для пересмотра внутренних процессов и усиления контроля.
Проблема всплыла еще в марте, но публично о ней стало известно только летом, когда школы уже были закрыты, а большинство педагогов находились в отпуске. Несмотря на то, что департамент образования был осведомлен о сбое заранее, официальные лица долго не могли определить, на каком этапе произошла ошибка. В итоге было объявлено о начале внутреннего расследования.
Суть нарушения заключалась в том, что из выборки школьников, которые должны были пройти тесты PISA в Каталонии, 23,2% были освобождены от участия по разным причинам — от недостаточного знания языка до особенностей развития. Это в четыре раза превышает допустимый порог, установленный Организацией экономического сотрудничества и развития (ОЭСР), которая требует, чтобы доля исключенных не превышала 5%. В результате из почти 2 500 учеников 15 лет к тестированию допустили только 1 909 человек, что привело к статистической нерепрезентативности результатов.
Скандал с PISA в Каталонии стал одним из самых заметных сбоев в системе образования региона за последние годы. Для сравнения, в других сферах власти Испании также сталкивались с трудностями в управлении и координации, как это было, например, при обсуждении роли армии в обеспечении порядка в Сеуте — подробности приводились в материале russpain.ru.
По данным ОЭСР, тесты PISA считаются одним из ключевых инструментов для оценки качества образования в странах Европы. Результаты влияют на имидж региона и могут отражаться на распределении ресурсов и планировании реформ. В Испании участие в PISA носит обязательный характер для всех автономий, а нарушения процедуры могут привести к исключению данных региона из международных сравнений. В последние годы Каталония неоднократно сталкивалась с критикой по поводу качества школьного образования и интеграции детей-мигрантов. Случай с PISA может усилить давление на региональные власти и ускорить пересмотр подходов к управлению школами и контролю за образовательными стандартами.
